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Aprende de nuestra Vision Desarrollo

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Tenemos un desarrollo natural de nuestra visión a medida que crecemos.

Los pasos que damos son: como bebé, primeras sensaciones de "¿Dónde estoy?..." y "¿Dónde está esto?..." Nuestras primeras impresiones nos dejan sobrevivir. Un bebé busca comida y se conecta con la mamá y el papá (que lo cuida). Además de las abrumadoras impresiones cinéticas, un bebé comienza a observar. Los primeros días reconoce la oscuridad y la luz, incluso prenatal. Más tarde se desarrolla el reconocimiento de matices y pronto existen formas. Comienza el reconocimiento. el entorno está siendo observado y registrado. Con las sombras viene también el reconocimiento de colores. Se desarrolla la coordinación mano-ojo táctil, ...etc. 

El qué y quién es esto y aquello, comienza a convertirse; dónde está esto, y dónde estoy yo. Más registro y memorización van creciendo. Las observaciones se vuelven más reales con la retroalimentación del recuerdo de la memoria. Estas interacciones repetitivas siguen y siguen, incluso en la edad adulta. Las más y más conexiones de cada día generan nuevas habilidades visuales. Un niño se comporta a lo largo de la forma en que se desarrollan las habilidades visuales. como la mayoría de las funciones cerebrales, también la visión tarda hasta alrededor de los 8 años antes de tener una visión de funcionamiento "normal". Cuando tanto los ojos como la corteza visual del cerebro se desarrollan lo suficientemente bien, uno puede tener una buena percepción de la profundidad. Volúmenes y distancias se vuelven más evidentes, esto genera además de la conciencia espacial también una buena conciencia del tiempo. Uno aprende a enfocar y da más sentido a lo que ve. Empezar a prestar atención es cuando mejora la fijación. Un niño comienza a ver símbolos en ritmo y aprende a leer. Con suficiente coordinación mano-ojo es posible escribir.  Las letras se convierten en palabras y las oraciones dan más significado. en elmientras tanto un joven desarrolla una visión más profunda. entiende más y pone las cosas en su lugar y perspectiva. Un juguetón el medio ambiente generasiempre a mejor desarrollo más amplio. las interacciones lo hacen a uno cariñoso, etc.

En nuestro sistema escolar gran parte de nuestra memoria está entrenada para integrar conceptos. Todo crea la realidad como la vemos.

La visión es una actividad cerebral dominante. Pero además del cerebro, nuestros ojos son canales abiertos para captar la luz y sus colores. Esto tiene un efecto importante en nuestro sistema nervioso. Regula nuestro reloj interno, nuestros ritmos y hormonas.

Así que imagina esto:

Cuando enfocamos demasiado cerca cuando leemos demasiado tiempo, más rojo de la luz entra en nuestro sistema. Esto crea un estado más "activo" del sistema nervioso. 

... Adarse cuenta esos buenos aspectos de nuestra visión, ¡nos insta a aprender más sobre la visión!

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